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金融人才的培养需要多种模式

作者: 佚名  上传时间:2010-01-11  浏览:100
“金融中心建设需要更多的金融人才,但人才的培养需要多种模式,仅有全日制的商学院还?#36824;唬?#36824;应有独立的学院。”上海国际金融学院院长陆红军在学院十五周年举办的论坛上这样说。
  成立于1994年的上海国际金融学院,宗旨就是为中国金融发展与上海国际金融中心建设提供支持,学院的最大特点就是独立办学,采用的是民办公助的方式。
  陆红军说,在国家各种类型的教育体系当中,培养党政人才由中共党校完成,培养经理人方面由大连职业经理人还有各种商学院,这些学校都在十多年?#27425;?#25105;们国家的高级管理培养了大量的人才,但是,在全日制大学和培训当中有一个非常大的空白,这就是大学和银行的培训中?#27169;?#23588;其是商业银行,所以,有大量的金融人才需要在大学和金融机构之间来培育,这就是我们学院比较独特的地方。
  他分析,他曾考察了纽约,作为世界的金融中?#27169;?#32445;?#23478;?#26377;很多商学院,它的重点是在做国际金融方面的全日制教育,也有一些州立大学和市立大学,纽约还有一个纽约金融学院。这表明,一个金融中心城市它一定会有一大批金融教育机构,对于金融人才培养从各个角度发挥他们的优势。所以我们这个定位,到今天为止我们是在探索,但是有一点一个独立的金融学院,一个专业的金融学院对于金融中心的造就,在金融的实战方面,金融要素方面,金融技能的产生和培养不是在全日制大学所能完成,也是一个金融机构自身的培训中心是有局限的,所以这样一个独立学院的存在有它的不?#21830;?#20195;之处。
  陆红军说,上海金融学院的定位是国际金融与企业发展的人才库,政府决策与社会发展的智囊团,定位于高层次、跨文化、专业性,我们关注的是国际金融机构性的人才,金融国家队战略人才,金融同业人才,战略性的技能和战略性的技术人才,我们特别重视金融机构的整体团队人才的系列开发,比如说董事会的治理,它是一个决策,我们这一次全球危机也可以看到,像雷曼公司不是没有严密的董事会制度,我们要加强对?#25191;?#20225;业,包括我们的金融机构决策层的培养提升。
  跨文化就是国际贸易与国际能力,在上个世纪90年代,我们侧重于贸易跨文化,进入这个时期我们更要进入新的跨文化:就是在最终全球化的同时,更注重跟?#23601;?#30340;结合,贸易跨文化也已经转变到金融跨文化的阶段。
  专业性是指我们的培训方向,上海教委批准下我们成立了八个专业,我们是第一家投资分析师的培训机构,我们也跟中国证监会开发了中国高级证券人才的培训体系,成为CCFA,同时我们也跟上海银行同业公会开发了专业资格证书,我们也开发了?#32856;还?#29702;的资格证书,同时跟其他的政府部门开发了其他的证书。

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