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培训游戏

作者: joanne_lai  上传时间:2014-01-04  浏览:159

二十一. 翅膀荫下

目的:合力竞赛

时间:10~15分钟

内容:

1. 主耶稣曾经哀叹,向耶路撒冷的百姓说:“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的儿女,好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下,只是你们不愿意?#20445;?#36335;十三34)。我们投靠在神的爱中,神要保守我们,照?#23435;?#20204;,如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下。如果我们远离神,自己会遭受灾害。

2. 分成2队。每队约5人。第一位当老鹰,第二位当母鸡,其他的跟在母鸡后面当小鸡。母鸡和老鹰对面而立。

3. 母鸡张开两手,阻挡老鹰捕捉小鸡。每只小鸡把?#25191;?#22312;前面一位的肩膀上,第一只小鸡搭在母鸡肩上,躲避老鹰时,松手即算是被捉到。

4. 老鹰尽力捕捉小鸡,拍到身体就算捉到。母鸡张开翅膀阻挡老鹰,小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦?#34892;?#40481;被捉到后,最后一只小鸡换作老鹰,老鹰换作母鸡,原来的母鸡退在新母鸡后面,当作第一只小鸡。之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰,这样大家才玩得起劲。

5. 等各队输过一次后,大家集合。由最后一次的母鸡念有关的经文。

注意:

每队最好都有一位带领者,?#21834;?#24320;始”口令。并且测定时间,如果一分钟后,老鹰未能捉到小鸡,就?#21482;?#19979;去,以免出现冷场。

有关经节:路十三34,得二12,诗十七8,诗六一4,诗九一4。


二十二. 同舟?#24067;?/font>

目的:锻炼耐力

时间:10~15分钟

材料?#22909;?#38431;一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

内容:

1. 组员以平均人数分队,每队约三?#20102;?#20154;。每队分派一张报纸,将报纸?#28120;?#22320;上。

2. 领?#26377;?#21495;开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。

3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。


二十三. 共同分担

目的:让大家体会同心的重要

内容:

1.2人一组,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来。

2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位。

3.这游戏人数越多,?#35759;?#36234;大,也需更多的默契。


二十四. 画肖像

目的:留意别人的指示

时间:10~15分钟

材料:纸、笔(粗)

内容:

1. 把小组分为三?#20102;?#32452;,各组派一个为代表。

2. 代表人蒙眼。

3. 右手拿笔,站在画纸?#21834;?/font>

4. 每组由组长挑选一人做“模特儿?#20445;?#20294;不让代表知道是谁。

5. 依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后,由组长决定名次。


二十五. 解结

目的:同心合力

内容:

3. 全组?#23435;?#22280;站着。

4. 当组长数出“1.2.3!”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手。

5. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

备注:紧记不可握你左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。


二十六. 彼此配搭

目的:发挥恩赐、互相配搭

材料?#22909;?#30524;的毛巾

内容:

1. 4人一组,分别是“脑”、?#25226;邸薄ⅰ?#25163;”和“口”。

2. 规则:“脑”只能发号司令,?#25226;邸?#21482;能做动作,“手”只能作动作,“口”只能说话或饮?#22330;?#38500;了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。

3. 带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、?#38752;?#32418;等,各组员便要各?#31895;?#20221;合作完成。


二十七. 我笑你哭

目的:打?#32856;?#33180;,轻松玩乐

时间:5~10分钟

内容:

1. 全组围成一个圆圈。

2. 带领者转向右边的组?#20445;?#20570;一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看。但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情,左边的组员就要改变方向,向左传表情如此类推,直至有组员输了为止。可重复玩多次。


二十八. 探险队

目的:?#36947;中?#28216;戏,加强小组接触

时间:15~20分钟

内容:

1. 大家瘩着前着肩头,由房间出发,绕游教会建筑物。

2. 一起穿过窄门,上窄楼,过障碍,才返回房?#23567;?/font>

变化:

1. 这类型活动常被采用,都是考验全组人的合作性和士气。

2. 如要增加?#35759;齲?#21487;让带头的数个人蒙眼,由后面的人指挥。


二十九. 人生如戏

目的:发掘表演潜能

时间:20分钟

内容:

1. 分为A和B两组。

2. 给2至3分钟,让每组想出有5个连贯?#36828;?#20316;的事件,给对?#35762;?#27979;。例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只蟑螂而跳开,?#33945;背?#27700;喷射蟑螂,再扫走。共5个动作。

3. B组先派一人(B1)出来看A组表演。期于B组人远离场。

4. B1看完表演后便向单独出场的B2表演;B2再模仿,轮到B3单独观看``````如此类推。

5. 到最后一位组员时,他不单要做出全套动作,并要同时连贯地讲出动作的意思。

6. 轮到B组表演,A组模仿。

注意:这游戏的乐趣是看见别人?#35759;?#20316;做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非。从而更可发掘到创作潜能的人。


三十. 站立得稳

目的:?#36947;只?#21160;

时间:10~15分钟

材料:粉笔,音乐

内容:

1. 保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:“你们要站立得稳,凡所领受的教训``````?#20445;?#24086;后二15)。我们青年基督徒要在信仰上站立得稳,不可见异?#35760;ǎ?#20154;云亦云。

2. 用粉笔在地上画一个大圈,加两个小圈于大圈上。

3. 大家手牵手站在大圈上。音乐开始,大家向右绕大圈走。靠近小圈时,可以用力拉自己左右的人,?#39038;?#31449;不稳而踏入小圈内。

4. 音乐停了再开始,大家改向左移动,走近小圈?#38047;?#21147;拉别人入圈。凡踏入小圈三次以上的,就是?#25381;小?#31449;立得?#21462;?#30340;人,要受罚。

注意:亦可?#27599;?#29748;或一 人唱歌代替音乐。一曲停后,再开始时,就换方向走,一面头晕。采用的诗歌以活动雄壮为宜。



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