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青少年EMBA领袖训练营

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培训受众:


仅限12-16周岁青少年



课程大纲:


以游戏型式分组进行,使同学可以?#21672;?#20307;会,从游?#20998;?#24841;快学习。每节大概内容如下:
1.情绪管理
为甚么要好脾气?
学习正面动机-父母爱我吗?
了解在因果互动,因果遁环-我是?#20197;?#20799;吗?
2.增?#32771;?#24518;力
以NLP技巧-VAK,协助同学提升记忆力
VAK对我们学习有甚么帮助
如何运用VAK增?#32771;?#24518;力
3.创意写作
认识甚么是「宏观微观思考法」chunking
以NLP的「宏观微观思考法」,有系统地扩阔思维
如何运用chunking助同学写作更有条理和创意
4.正面宣言
正面宣言何以引发我们的潜能
如何设计正面宣言
?#34892;?#30340;正面宣言
5.意向之行
以游戏带出意向的重要性
了解意向能够使我们发现更多可能性
了解意向、动力、行动的关系
6.团队合作游戏
从团队合作游?#20998;校?#35748;清自己惯常扮演的?#24039;?#36879;过分享,可以了解自己的沟通力,认识自我效能感的影响;
在游戏的第二部份中会调换?#24039;?#35831;被动的同学采取主动,带领小组,让他们一尝当家作主的滋味
7.设定?#34892;?#30446;标(1)
协助同学设定目标,提升学习的动力
设定目标时要注意的地方
如何设定“SMARTGOAL”(聪明目标)
8.化目标为行动(2)
跟进同学在上一节定好的目标
以时间线技巧加强信念,从而提升自我效能感
协助同学遇到?#20064;?#26102;,如何提取内在资源
人人?#38469;恰癝uperman”超人



  
  导师张自明(Mr. Frank Cheung)简介
  张先生留学美国,大学时代主修心理学,热衷于研究人类性格及人际沟通,师承美国?#36820;?#31119;大学教授 David Daniels 和九型人格一代宗师Helen Palmer。拥有传统心理学背景,亦先后学习催眠、新派行为心理学NLP等,更是少数拥有NLP Master Coach资格的九型人格导师。精于将这些新派“软技巧”与传统管理学揉合,让学员“软?#24067;?#22791;?#20445;皐hat”及“how”都得心应手。



课程对象
仅限12-16周岁青少年



本课程名称: 青少年EMBA领袖训练营

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