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5S与目视管理

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  • 开课时间:2009年06月27日 09:00 周六 已结束
  • 结束时间:2009年06月28日 17:00
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:62191
  • 课程分类:生产管理
  •  
  • 收藏 人气:612
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培训受众:

一线主管、班组长、领班、5S推行主管、5S专员、生产经理、生产主任?#21462;?/div>

课程收益:

·强化基础管理,建立安全 整洁 有序的工作环境
·发掘问题消除各种浪费 提高工作效率 降低成本
·提升员工素养 培养全员?#20998;?#35266;念 建立具有自我改善能力的一线员工
·提升企业形象,加强企业竞争力、为企业推行精益生产做好铺垫

课程大纲:

时间:6月27-28日

地点:北京

收费标准:2680元

课程背景:
每次我们在拜访企业,给企业做诊断的时候,都会问“您的企业推行5S了吗??#20445;?00%的企业都回答说“早就推行了”。我们又问“你们现场5S一?#21271;?#25345;得很好吗??#20445;?#26377;的回答说,“淡季的时候好,旺季的时候差些?#20445;?#26377;的回答说“有客户来的时候做一做,没客户来就不怎么样了?#20445;?#24456;少有企业敢说“我们一直都做得很好”。5S传到中国已经20多年,有的企业也推行了很多年,按理说经验也?#29615;?#23500;,为什么推行效果还不理想呢?---
如何让企业管理层乃至一线工人领悟5S的深刻意义?
如何掌?#25214;?#22871;切实可行的5S推行体系?
如何在推行过程中建立一套让员工主动参与的激励机制,让5S保持下去?
如何及时发现5S推行过程中的问题,并积极找到解决措施?如何将目视管理应用到“无处不在?#20445;空?#26159;我们多数生产主管需要迫切解决的问题。
《5S与目视管理》,旨在传授5S的精髓内容,让学员深刻掌握5S?#24179;?#30340;关键要领,5S?#24179;?#20851;键问题的解决办法,以及如何建立有效的5S管理机制等内容;同时,本课程将展示目视化的优秀案例,即学即用,大大增加了课程的实用性。


课程大纲:
第一单元:认识我们的问题并深刻理解5S的真正意义于作用
第一节:
·认识我们的问题
·细节决定成败
·人的?#20998;?#20915;定细节
·管理者的产品是属下的行为
第二节:
·5S的真正意义与作用
·5S管理的五大对象及六大目标
·讲解5S间相互关联及作用,启发每个步骤?#24179;?#21518;应思考的问题

第二单元:5S与工厂主要KPI之间的关系
第一节:
·工厂的KPI管理之屋
·KPI管理之屋
·工厂常见KPI
第二节:
·5S与QCDS指标的直接关系
·领悟5S与质量指标的关系(案例讨论)
·领悟5S与成本(效率)指标的关系(案例讨论)
·领悟5S与交付指标的关系(案例讨论)
·领悟5S与安全指标的关系(案例讨论)

第三单元?#21644;平?S活动的?#35757;?#20110;应对措施
第一节:5S活动的阶段性即终极目标
第二节:5S活动的参与性
第三节:5S活动的持续性

第四单元:5S?#24179;?#30340;基础:PDCA循环的使用
第一节:PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系
第二节:Plan阶段讲解
第三节:Do阶段讲解
第四节:Check讲解:如何进行有效的Check
第五节:Action阶段讲解
第六节:多案例讨论:如何运用PDCA循环解决实际工作中的问题

第五单元:5S推行步骤
第一节:5S?#24179;?#19977;部曲
·外行看热闹
·内行看门道
·企业?#27425;?#21270;
第二节:
·5S的步骤与目视管理工具应用
·整理(分类)的实施
·现场物品分类练习
·整理(分类)的关键点
·红单运动与其基本原则
·物品清单及红单程序的建立
·整顿(固定)的实施
·从黑板擦的定置引发的思考
·整顿(固定)的关键点
·几种定置标识方法介绍
·定置图、标识规?#37117;?#26631;识档案的建立
·定置与标识程序的建立
·整顿(稳定)如何体?#31181;?#35266;方便的体现异常
·清扫(光洁)的实施
·化学危险品泄漏案例分析
·清扫(光洁)的关键点
·案例分析
·发生源困难?#35838;?#27010;念与?#22278;?#20998;析
·清扫责任区图、设备清扫检查表?#21543;?#22791;日常保养作?#25269;傅际?#30340;建立
·清扫程序的建立
·清扫(光洁)如何体?#31181;?#35266;方便的显示异常
·清洁(标准化)的实施
·清洁(标准化)的关键点
·前三个S与目视管理标准化内容总结
·程序的整合
·素养的实施
·实施5S必备的八大素养
·关于素养认识的误区
·素养的关键点
·目视管理概念及常用方法
·理想状态下的5S现场
·目视管理概念与常见方法
·目视管理的六个层级及其意义
·目视管理的优点与其他作用
·目视管理?#25484;?#23637;示与分析
·目视档案及目视管理程序的建立
·案例讨论与练习
第三节:5S?#24179;鳹ideo观赏
第四节:5S?#24179;?#20869;部?#20302;?#21450;授课技巧研讨(实战演练)

第六单元:5S?#24179;?#36807;程中的激励手段
第一节:
·激励的三要素
·5S活动常用激励手段简介
第二节:
·正负向激励的使用
·表扬的要点
·三明?#38382;?#30340;批评
·荣辱心的激励

第七单元:5S?#24179;?#26041;法的固化与标准化
第一节:
·稽核的固化与标准化
·稽核评分规则与符合率的公示
第二节:
·多层面的持续改进(巩固前期成果)
·团队层面:改善项目
·小组层面:QCC活动
·个人层面:员工提案体系

第?#35828;?#20803;:制定将所学知识运用到实际工作中的行动计划书
制定行动计划书的方法:寻找我们的SWO

培训师介绍:

 
James Jiang:
教育及资格?#29616;ぃ?br/> 北京冠卓企业管理顾问公司高级讲师;天津大学工业工程学士。
讲师经历与专长:
曾?#38382;?#32784;德生产部经理,索尼爱立信生产部经理,联想生产部经理,以及某外资企业工厂厂长,卡夫?#31216;?#20225;业生产一线主管及生产技术经理,曾赴美、赴日深造生产管理技术和精益生产技术。具有10年以上生产管理与设备管理经理。作为联想集团缩短供应链制造周期项目北京厂leader(集团A类项目),协调8个相关部门,通过近两年的项目改进过程,将联想台式电脑(在日单班产量10000台,300批次以上的情况下)的批次准时交付率从36自然小时近50%提升至24自然小时100%,连续4次被授予联想北京厂优秀Team。擅长课程:5S实施与目视管理、精益生产、现场管理、TPM全员生产保养、一线班组长技能培训、标准化作业等领域。
培训客户及培训风格:
姜老师一直担任现场管理方面的内部培训师,具有丰富的授课经理。课程?#26032;?#30456;、案例讨论、?#24039;?#25198;演、动画模拟?#26085;?#35838;程的40%,讲解占60%,能够深入激发学员的学习兴趣,寓教于乐。曾培训过贝尔阿尔卡特、英资莱尔德、苏司兰能?#30784;?#39134;利浦、丹佛期、雅?#32771;選?#19990;讯工业、柳州五菱、诺?#22242;档隆TT等知名企业。

本课程名称: 5S与目视管理

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